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高师附小学生“大生杯”习作(写话)大赛
高师附小学生“大生杯”习作(写话)大赛活动方案
作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户。为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力以及写作水平,特举办本次学生作文(写话)竞赛。
一、领导小组
组长:帅宁华
副组长:张晓霞、施宇红
考核小组成员:刘勇飞、宋海鸥、各语文教研组长
二、参赛对象 一到五年级学生
三、比赛时间 2022年6月2日
一二年级 8:40-9:20 三四年级8:30-9:20 五年级 8:20-9:20
四、比赛内容 学校统一命题
五、比赛要求
1.现场完成命题作文,一至二年级用铅笔书写,三至五年级用黑色水笔或钢笔书写。
2.注意作文书写的格式,做到书写工整、规范、美观,字数达标。
3.习作须为原创,严禁抄袭。
六、评比办法
1.教导处组织人员设计竞赛内容并安排监考人员(名单另附)。
2.根据竞赛结果,各年级评选出一等奖1个班级,二等奖2个班级,三等奖2个班级。
3.各年级按年级总数5%评选出“小小作家”若干名。
4. 获奖的班级及个人由学校颁发奖状。
高师附小教研教务中心
2022.5.30
附作文(写话)大赛监考人员安排表
班级 |
一 1 |
一 2 |
一 3 |
一 4 |
一 5 |
一 6 |
一 7 |
一 8 |
一 9 |
一 10 |
一 11 |
人员 |
顾燕 |
夏彦 |
吴双凤 |
董颖* |
李文薇 |
姜雨晗 |
高小红 |
张月泓 |
冯金烨 |
姜虹 |
吴小花 |
班级 |
二 1 |
二 2 |
二 3 |
二 4 |
二 5 |
二 6 |
二 7 |
二 8 |
二 9 |
二 10 |
二 11 |
人员 |
张燕 |
唐宁 |
卢佳钰 |
史静* |
葛颖 |
毛冬梅 |
杨雅静 |
苏飞燕 |
邢琪 |
穆玺雯 |
陈欣宇 |
班级 |
三 1 |
三 2 |
三 3 |
三 4 |
三 5 |
三 6 |
三 7 |
三 8 |
三 9 |
三 10 |
三 11 |
人员 |
季晓薇 |
潘胜男 |
罗悠然 |
张楠* |
包林玉 |
曹新星 |
陈垚瑄 |
黄聪颖 |
朱云菊 |
卢峥 |
欧美玲 |
班级 |
四 1 |
四 2 |
四 3 |
四 4 |
四 5 |
四 6 |
四 7 |
四 8 |
四 9 |
四 10 |
四 11 |
人员 |
钱薇 |
蔡金妤 |
陆佳慧 |
林婷婷* |
陈燕 |
周熔 |
随曦玲 |
王顺中 |
查晓理 |
施文杰 |
苏扬 |
班级 |
五 1 |
五 2 |
五 3 |
五 4 |
五 5 |
五 6 |
五 7 |
五 8 |
五 9 |
五 10 |
|
人员 |
张燕 |
喻梅 |
汤婷婷 |
顾茜倩* |
吴炆轩 |
王春红 |
施琦 |
张冬梅 |
胡小霞 |
宋海鸥 |
|
附作文(写话)大赛评定人员安排表
班级 |
阅卷人员 |
一年级 |
张楠*、包林玉、曹新星、陈垚瑄、黄聪颖、朱云菊、卢峥、欧美玲、季晓薇、 |
二年级 |
董颖*、李文薇、姜雨晗、高小红、张月泓、冯金烨、姜虹、吴小花、杨露秋 |
三年级 |
*史静、卢佳钰、葛颖、毛冬梅、苏飞燕、邢琪、穆玺雯、张燕、唐宁、查晓理、吴双凤 |
四年级 |
*顾茜倩、吴炆轩、王春红、施琦、胡小霞、宋海鸥、汤婷婷、张艳、喻梅、潘胜男、罗悠然 |
五年级 |
林婷婷、苏扬、钱薇、蔡金妤、陆佳慧、陈燕、周熔、随曦玲、王顺中、施文杰 |
备注:
标记“*”为组长,请监考老师提前10分钟到微格教室领取试卷,监考结束将试卷送到微格教室装订(装订时每班试卷总张数分成10份,班级间混合装订,每个年级装订成20沓)。阅卷时组长做好人员分工,每2人一组,问题卷提交组长仲裁(评分标准另附)。组长组织组员阅卷后做好分数登记汇总。
附作文竞赛评定标准(中高段)
项目 等级 |
内容 |
结构 |
语言 |
卷面 |
字数 |
一类卷 (30—27分) |
符合题意,中心明确,内容充实,情感真挚 |
结构严谨,条理清晰,分段表述 |
表达流畅,语言生动形象,无错别字 |
卷面整洁,书写工整 |
字数达标 |
二类卷 (26—24分) |
比较符合题意,中心比较明确,内容比较充实 |
结构完整,条理比较清楚,分段表述 |
表达准确,语言通顺,无错别字 |
卷面整洁,书写规范 |
字数达标 |
三类卷 (23—21分) |
基本符合题意,中心基本明确,内容尚充实 |
结构基本完整,条理基本清楚 |
表达较准确,语言较通顺,少许错别字 |
卷面较整洁、书写较规范 |
字数 基本达标 |
四类卷 (20—18分) |
中心不够明确,不符合题意,内容空洞 |
条理不清楚,结构不完整; |
语言基本通顺,有少量语病 |
卷面 不够整洁 |
字数 不达标 |
五类卷 (17分 及以下) |
中心不明确、内容偏离题意、结构混乱、卷面杂乱、 字迹不清、字数太少等 |
||||
其它 |
满分卷:① 感情真挚,有自己的深切感悟。 ② 构思或选材新颖,见解独特,有个性。 ③ 语言生动,有文采。 问题卷:①内容有严重政治倾向性错误。 ②答卷雷同。 ③内容与主题完全没有关系。 (问题卷此类答卷由教研组长审核处理) |
附写话竞赛评定标准(低段)
项目 等级 |
内容 |
语言 |
格式 |
卷面 |
句数 |
一类卷 (20—18分) |
符合图意,能够做到把话写完整、写通顺。语意连贯,意思清楚。
|
写话时不丢字、不添字、 不重复。 |
开头要空格,能根据表达的需要,正确使用标点符号。 |
卷面整洁, 书写工整 |
句数达标 |
二类卷 (15—17分) |
符合图意,基本上能够做到把话写完整、写通顺。基本做到语意连贯,意思清楚。 |
写话时基本做到不丢字、不添字、不重复。 |
根据表达的需要,比较正确使用标点符号。 |
卷面整洁, 书写规范 |
句数达标 |
三类卷 (12—14分) |
基本符合图意,话语不够完整、通顺。语意基本连贯,意思基本清楚。 |
写话时个别有丢字、添字、重复现象。 |
标点符号使用不够正确。 |
卷面较整洁、书写较规范 |
句数 基本达标 |
四类卷 (11分 及以下) |
话语不够完整、通顺。语意不连贯,意思不清楚。 |
丢字、添字、重复现象严重。 |
标点符号使用不够正确。 |
卷面 不够整洁 |
句数 不达标 |