炎炎暑热悄悄藏，淡淡秋风送舒爽。8月26日，高师附小演播厅内，暑期校本培训在老师们不减的热情中迎来了收官之日。

上午，南通市教育科学研究院陈杰院长，为老师们作了题为《教学改革：全球趋势与南通实践》的专题讲座。陈院长从课程改革的历史回顾、中心环节、南通实践三个方面对课革进行了深入浅出的阐述。在历史回顾板块，陈院长通过不同时期的语文课本，带领老师们形象地感受到课改的历史变迁，让讲座有了厚度；在讲述课改的中心环节时，则通过具体的考试试题，让老师们更深刻地理解课改，让讲座有了精准度；而提到课改的南通实践时，在一组组课改前后的数据对比中，老师们深切地感受到课改的必要，提高了讲座的高度。

下午，为了更好地在后疫情时代做好班主任工作，关注学生的心理健康，开展了“为孩子点一盏‘心灯’”主题沙龙。各学段班主任老师畅所欲言，向大家分享了后疫情时代班主任工作中遇到的难题及自己的做法。老师们在沙龙中碰撞思维，收获良多。

沙龙结束后，南通市教育科学研究院小教科科长董一红老师进行了专业点评，充分肯定了疫情以来老师们在班主任工作中的努力付出，并对优秀的做法给予了科学的解释，让班主任工作更具科学性。

董老师还为老师们作了题为《尊重儿童成长规律，探索合适育人策略》的报告。她用诸多贴近生活的事例提醒老师们，在班主任工作中要注重儿童的差异，因为适合的才是最好的；要遵循孩子身心发展的规律，因为科学的才是最好的。