草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。3月30日，久违的阳光在这个乍暖还寒的春天里，照得让人格外的温暖。带着春日里的暖意，南通开发区小学数学“理错教学”研讨活动曁小学数学“慧学课堂”研训活动在杨万东主任的主持下，于南通高等师范学校附属小学举行。

  本次教研活动共分为两个环节：1.观摩六节展示课；2.聆听施宇红校长的讲座。

  六位老师精神抖擞，将最饱满的热情投入到课堂中，自觉先学、合作互学、展示说学和提升用学环环紧扣，学生们的合作分工明确，老师的补充恰到好处，每节课皆高潮迭起，精彩纷呈。学生们在小组讨论时热烈而又充满自信，在讲台展示时，不仅勇于表达自己的想法，并在面对质疑时也能对答如流。每一节课中，学生们妙语连珠，思想的火花碰撞出浓浓的数学味儿。听课的领导和老师们，座无虚席。他们的笔下记录着每节课的精彩，他们的脸上不时展露出笑容，是对学生的肯定，亦是对课堂的肯定。

  最后，施宇红校长不仅对课堂的设计进行了点评，提出了“基于教材的课堂设计，眼中要有儿童，要将学生及其学习放在‘课堂的中央’，立学是主旋律！”的宝贵建议，更是通过具体的课例，提出“起跳板”教材观，使学生摆脱被动吸纳“扁平”知识的困境，成为自主建构“立体”自我的自由生命。

  学生们在“理错”中不断成长，教师们也在磨课与研讨中不断提升，虽说今日的教研活动已经结束，思考却并未停止，教研的脚步永不停息。