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青苗破土 为梦追光 ——“大生杯”语文青年教师课堂教学竞赛回眸

文章来源: 发布时间:2021年06月25日 点击数: 字体:

    初夏的大生园暖风习习,和园捧出栀子的甜香,梦园点红满树石榴花;初夏的大生园收获满满,大生课堂一字一句皆有温度,附小教师一言一行彰显灵气。

此次语文青年教师课堂教学分为“特色课堂”“青蓝携手”“模拟课堂”三个组别。比赛中,每位青年教师都尽情展现了自己的课堂教学魅力,充分调动了学生的课堂积极性。一路夏花,一路风景,高潮迭起的课堂见证了心血与汗水,诠释着努力和执着。

一、特色课堂·张謇文化助成长

“近海地常湿,无山天更遥。”“野静河流阔,芦梢一向风。”“励志宜防俗,诚身在不欺。”特色课堂组将课堂教学与张謇诗词融为一体,通过课堂活动,让学生走近张謇,了解张謇,学习张謇。

   教师独具匠心的教学设计,亲切的课堂语言,灵活多变的教学方法,给大家留下了极其深刻的印象:她们或激情高昂地传授诗词鉴赏的方法,让学生沉浸诗词的海洋,拥有满满的幸福;或语言风趣幽默,课堂生动活泼,学生学得轻松自如;或引导学生读中感,读中悟,眼里有景,心中有情,充分发挥了朗读的作用……语文向美而生,特色课堂组“另辟蹊径”,带来一场视听盛宴。

二、青蓝携手·师徒同心育桃李

“青,取之于蓝,而青于蓝”靛青从蓼蓝中提取又深于蓼蓝。蓝是根基,青是希望。青蓝携手组的青年教师们虽然才工作一两年,但在师父们的帮助下,深人钻研教材,精心设计教学环节。课堂上,教学过程自然流畅,教学内容重难点突出,师生互动融洽和谐,充分体现了师父们的匠心和尽心,青年教师们的热心与虚心。

本组比赛的另一个环节——师父点评,更是精彩纷呈。师父们分享了备课过程的故事,肯定了徒弟的优点,也指出了不足提出了希望。师父不吝于教导,徒弟勤勉于求教,师徒在教与学当中相互成就。祝愿师傅的“蓝”,越来越精彩,期待徒弟的“青”更胜于“蓝”。

三、模拟课堂·无生课堂展风采

模拟课堂组的8位青年教师非常重视此次展示自我成长的平台。模拟上课的青年教师可谓“八仙过海,各显神通”,她们精心设计教学内容,活用教学方法,课堂风格各异……充分施展了自己的教学风格和基本素养,让模拟上课变得灵动飞扬起来,同样的课题演绎不一样的精彩。

当精彩展示遇上绝妙点评,活动成效愈加显著。参加本次赛课的评委有校长室张晓霞副校长、德育处顾燕主任、教导处宋海鸥副主任、教科室潘胜男副主任以及骨干教师喻梅老师组成。每场赛课结束,以张晓霞校长为首的校语文学科领衔人们都会对每一节课作精彩的点评。她们肯定了青年教师的勤奋与努力,又从专业角度提出切实可行的做法,点燃了青年教师专业发展的新引擎。

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