尊敬的各位领导,老师们，同学们:

    下午好！

今天是4月23日，是第20个世界读书日。很荣幸，年轻的高师附小能承办开发区读书节启动仪式。南通市文明办、开发区文明办、社会事业局以及各街道分管领导应约参加我们的活动。首先，请允许我代表全校950名师生对莅临活动的各位领导以及兄弟学校的领导、老师和小朋友们表示最热烈的欢迎。

多项研究表明，阅读是创新的阶梯。优秀的作者在每一页书里都放下了思想的翅膀，帮助我们穿梭在理想与现实之间，往返于继往与开来之中。文字的间隙，更是充满了想象的空间，里面有星月以上的境界，河海之下的情形，能够与昆虫对话，和花木交流……创新是一条大河，阅读就是大河的源头和不断注入河中的活水。阅读素养是学生的核心素养之一，少年的自我教育往往是从读一本好书开始的。阅读经典不仅给人创新的头脑，还赋予人高贵的灵魂。

我们高师附小建校之初，高度重视读书活动，我们把培养具有书香气息的个性发展的儿童作为工作目标之一，把读书涵养人的气质写入学校大生文化建设的行动纲领。为了确保学生读书活动的有效落实，我们在七彩拓展型课程中专门设置了故事100、经典诵读、深度阅读等课程，有固定的阅读交流时间。学校专门建设了大型的图书馆，藏书室、编码室、阅览室一应俱全。我们还开展了图书漂流活动、绘本阅读教学专题研究活动、童话节活动、男孩节活动、女孩节活动，一系列的指向人文雅的气质培养，指向读书积累的活动让阅读成为学生生活中的一个习惯。我校还成立了经典诵读课程研发小组，在师生中广泛开展文化阅读活动，用奇趣生动的文字开启自由想象空间。在阅读中彰显“诗意”、“史韵”和“理趣”。诗意阅读增强阅读的感染力和穿透力，强化阅读过程中的情感濡染、情感体验和情感升华；史韵阅读倡导阅读过程中触发往事怀想、现实感喟和未来憧憬，以增加人的精神的厚度；理趣阅读主张伴随“沉思”或“理趣”的深度阅读，以期慧根的开启，思想的升华和悟性的形成。通过文化阅读，不仅获取阅读的快乐，更重要的是赢得高贵的精神和高雅的格调。经典诵读课程研发小组还编写了教材，将在今天的活动中举行首发式。

本次活动的主题是“书香伴我行 擎起中国梦”。要实现伟大的中国梦，靠的是我们少年儿童打下坚实的知识基础，这就需要养成阅读的习惯。希望大家以今天的启动仪式为新的起点，在读书的过程中陶冶性情，了解历史，放眼世界，增长知识，成为一个有修养的附小人。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，使师生共读书能成为校园的一道永恒而亮丽的风景线，祝愿全体师生都能够在溢满书香环境里快乐地生活、快乐地成长！