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天使在身边
天使在身边
晨起,拉开窗帘,昨日的阴霾已褪尽,又是一个朗润的晴天。怀揣着愉悦的心情踏进校园。校园四处绿意葱茏。那绿,从梢头、草丛、叶尖层层如泼墨般奔涌而出,倾泄而下,那么深沉,油亮,润泽。前些天的草被理成板刷头,因着雨的浸润,“噌噌”地往上冒,不过几天,又成了自由主义的“现代派”。人为的力量与自然的相抗衡,谁人能占上风,自是不言而喻。那无畏的生命,勃发的生机,是这场雨最大的恩赐。
课堂的四十分钟,是我工作中最喜欢的时刻,这一点丝毫没有半点矫情。站在讲台上,我是最大的收获者。你想,我一渐显老态之脸,换来的是五十多张如花般的笑靥,白皙的,柔嫩的,小麦色的,个个无比鲜活,像那春光里的花儿,灼灼盛开,热烈奔放。一比五十,货真价实的抛钻引玉。环顾四周,五十多双眼睛,纯净如深蓝的夜幕,夜幕上闪烁的星子,澄澈如浩瀚的大海,大海里熠熠生辉的珍珠。视线在空中连接,还有不同的火花闪现。沈奕阳会给我一个浅笑,他的眼神特别无邪、坦然,像清泉般透澈。天天的嘴角会稍稍一扯,微笑里带点促狭,他准是想起课间我和他开的玩笑,笑我的那些小伎俩又怎能把他撂倒。呵,有的眼神平静无波,有的热切期待,有的游移不定,大概是心还没收回来呢。只一瞬,许多小细节,小心思已履过。
我的课堂,不需要正襟危坐,只要孩子把热切的眼睛投向我,把跃跃欲试的小手举向我,就够了。往往一个问题一出,“我我我”争相答题声此起彼伏。真是让人欢喜让人忧。我不崇尚严肃的课堂,虽然严谨的学风我追求。我不推崇一板一眼的师生对话,思维的多元发展岂能被限定的答案框住,就让孩子们在这片土地上仅剩的一点自由空间里里放飞想象,生成智慧,像阳光下的那片草地,舒展筋骨,生机盎然,奔放向上,热烈成长。让他们在这活泼泼里的穿行里,学会表达,学会交流,学会阅读,学会友善,学会生活……
课上的小插曲总是那么多,有时让我忍俊不禁。我正认真聆听孩子回答,沈奕阳小盆友有些按耐不住要发言的欲望,不时地轻触我半伸的手掌,示意我请他回答。我回神笑对他,他有些羞赧,低下头来,紧抿的嘴角藏不住可爱的笑。这涛涛,回答起问题来,总是气定神闲。你瞧他,站起来很有气势,回答时常常引经据典,滔滔不绝,说话间还不由地加上手势,还真有指挥家的风范,明星的气场,着实不能小觑也。这苏娜,外表看来柔若无骨,说起话来轻声细语,可是答起问题时,妙语如珠。上回讨论幸福是什么,苏娜说,“幸福就是放学回到家,妈妈的一个温暖拥抱”,小小年纪的她,不让须眉。还有机敏如徐涵,常常语惊四座,聪慧如天宇,总是出口成章,可爱如蔡吉祥,常常童言稚语,笑翻全场……
夕阳下,东边的云渐远渐淡,像青春无声的散场。我知道我的未来定是极其寻常,不会像晚霞那般绚烂,但至少可以肯定,有这些可爱的孩子相伴,我的生命不会是一场荒芜的过往。
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