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践行“双减”理念,探寻实践智慧 ——高师附小迎接开发区教师发展中心关于“减轻学生作业负担”专项督导

文章来源: 发布时间:2021年12月27日 点击数: 字体:

为全面了解学校减轻义务教育阶段学生作业负担工作落实情况,推动学校全面、准确、高质量地落实“双减”要求。12月23日上午,南通市开发区教师发展中心杨苏主任等一行六人莅临我校,检查指导我校作业管理工作。我校分管教学的施宇红副校长、刘勇飞主任全程陪同此次调研活动。

首先,施宇红副校长向发展中心各位领导介绍了高师附小为切实推进“五项管理”和“双减”工作,以“作业”为突破口,强化作业管理;以“教研”为发力点,开展多维度研究;以“课改”为助推器,深推课堂变革;以“分层”为生长点,设计多元化作业;以“评价”为指挥棒,赋能学生全面发展五个方面向督导组进行详细汇报。  

接着,刘勇飞主任带领检查领导一行人参观了我校学生特色作业展示,并点赞高师附小的特色作业展示五彩缤纷,亮点纷呈。

实地检查后,各位领导在会议室进行指导交流,充分肯定了我校完善作业的管理办法、细致构建特色作业的具体做法,并高度评价:高师附小的作业管理工作能兼顾处理好“双减”与“质量”的关系,“课内”与“课外”的关系,“双减”与“教师专业素养提升”之间的关系,减负提质工作“齐心、慧抓、实干、有效”……

用心磨砺出精品,精益求精助发展,“教育不是结果,而是生命展开的过程”,附小人将以此次督导为契机,继续在区教育的育人底色上,深挖作业管理工作的丰富内涵,不断探索创新作业的新育人模式,在“双减”的践行中,用匠心与智慧拓宽孩子们的未来和生命格局,培育其成为“全面发展的人”。

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