为搭建班级心理防护体系，促进学生心理健康成长，进一步推动学校心理健康教育工作高品质发展，我校对各班心理委员进行了专业培训及团辅活动。

培训会由高师附小党员老师，国家二级咨询师李建华老师主讲。李老师以“心理委员的职能是什么”为驱动，引导心理委员们思考：同学们在学习生活中可能会遇到哪些问题呢？他们的心理可能会产生怎样的变化呢？心理委员们畅所欲言后，李老师再用浅显易懂的教法为心理委员们解答疑惑，让同学们更加明白了心理委员的职责和意义。

接着，李老师强调了心理委员在工作中需要遵守的一些重要原则，如保密、尊重、中立原则等。对于一些特殊心理现象，班级心理委员要能够做到把问题及时反映给班主任及心理老师，方便学校及时掌握学生心理状态，协助学校心育工作的顺利开展。

最后，李老师还与心理委员们在“自测问卷”和“彩虹卡”两个团辅游戏互动中走进内心，见证“彩虹卡”的神奇力量。

用心守望，让爱相随。通过这次培训，心理委员们认识到了自己的责任所在。作为和广大同学一样的同龄人，他们与同学的心理距离近，信息来源广，朋辈互育效果更好。他们表示，会利用这些优势更好地为同学们服务，相互陪伴，共同成长，为营造附小积极向上的校园心理健康教育氛围贡献自己的力量。