点、横、竖、撇、捺……一笔一画组成世界上最美的文字——方块字。鲁迅先生说：“中国的文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”为提高书法课堂教学实效，推动教师发展，在春暖花开的最美三月里，我校举行了青年教师书法课堂教学评比活动。

书法之韵墨香四溢，笔画之间意蕴绵长。老师们精心设计，精彩呈现，把中国书法中蕴含的艺术魅力充分展示于课堂之中。微风拂了粉尘，却定格了笔迹，一个个隽秀的方块字，是教师处世态度的体现，亦是对最美职业的追寻。

课堂上，学生们沉心静气，全神贯注，落笔有声，抬笔有度。他们用笔墨勾勒出自己的思维和情感，笔锋有力，字体端庄，一笔一画如一言一行，都是他们内心的表达和呈现。古语有云：“观其字，知其人。”写字既是一种重要的学习基本功，又是一种修炼，会让学生们受益终生!

本次书法课堂教学评比活动，语文组的老师全程参与。徜徉在春日里的烂漫花海，聆听老师生动的课堂演绎，最是让人心旷神怡。而课后的研讨交流更是精彩纷呈。每堂课结束，评委们与执教老师面对面交流，肯定了老师们教学中的亮点，也分享了自己的经验，提出了合理的建议。省特级教师顾跃进校长从课堂结构、课堂效果、章法传授的角度进行了点评，鼓励老师们结合学生年龄特点，深入钻研教材，精心设计课堂环节，灵活组织教学活动；同时提出书法课堂要做到教学示范行云流水，点拨精准到位，讲练有效结合。

本次活动不仅让大家看到了一堂堂精彩的课，一场场智慧的迸发，更让老师们静下心来思考书法教学的重要性，怎么教，教什么及如何让学生在深度体验中真正实现有效学习的问题。“独行者快，众行者远。”此次课堂教学评比活动，既是对教师业务水平的一次检验，也是在“双减”背景下，书法课堂教学提质增效的有益探索。

志高行远，励耘日新，相信老师们在教学过程中多一份智慧，多一份创新，多一份实践，我们的书法教学之路定会一路繁花！