初冬暖阳晴方好，深耕细研绽芳华。为了进一步落实立德树人的根本任务，深化课程改革，促进教师专业成长，探讨小学道德与法治教学的有效途径和方法，11月27日，开发区道德与法治教师课堂教学比赛在南通高等师范学校附属小学拉开帷幕。本次比赛采取“同课异构”的方式。同课异构尊重不同教师之间的个体教学差异，鼓励每位教师基于自己的教育理念和学情特点进行教学设计。

八位来自开发区不同学校的教师就《权力受到制约和监督》开展同课异构。他们巧思设计，勇于创新，深入剖析，呈现了一场异彩纷呈的教学盛宴。

和而不同，美美与共。他们认真钻研教材，充分关注道德与法治课程内涵，把生活性、活动性、综合性作为课程的立足点，以学生喜闻乐见的活动为载体，呈上了一节又一节精彩的课例。活跃、热烈的课堂气氛，完整、清晰的教学流程，灵活多变的教学方法，真实有效的教学情境，充分调动了学生学习的兴趣，让课堂充满活力。孩子们在思维的碰撞中情感得到了熏陶和提升。小组合作、体验活动、角色演绎等丰富多彩的活动将课堂一次次推向高潮。一堂堂精彩纷呈的道德与法治课如百花盛开，于馨香中滋润着学生的心田。

百舸争流，奋楫者先。本次道德与法治课堂教学比赛活动，为老师们搭建了学习交流的平台，推进了课堂教学的变革，充分体现了道德法治课堂的展示功能、示范功能、引领功能。