炎炎夏日，暑气蒸腾不散，附小教师学习热情不减。今天的培训学校请来了两位学术大咖：南通大学教育学院孟献华教授和南通市教育科学研究院陈杰院长。他们为大家带来两场精彩纷呈、干货满满的讲座。

习近平总书记在讲话中曾说过，我们要坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练，增长本领。教师，深耕讲台，有很多的实践经验，却很少能将实践转化成理论，对自己的教育教学进行深度研究。对此，孟献华教授带来了题为《教育科学研究与学术论文写作》的专题报告，这场报告犹如一场及时雨，帮教师之需，解教师之难。

孟教授的讲座从学术论文评价标准，论文标题拟定水平，如何选择论文的主题大小，如何确定论文研究的内容，学术论文投稿反思五个方面，用平实的语言、浅显的案例、鲜活的视频深入浅出地为老师们讲解了论文写作的要点。听了教授的讲座，论文写作的难题在老师们面前从雾里看花变得柳暗花明。

陈杰院长在下午为老师们做了题为《新课程方案与评价改革》的讲座。2022年新课程标准在千呼万唤下新鲜出炉。对于新课标，老师们有很多的疑惑、思考。陈院长从新课标的简介，新课标新在哪里，新课标的启示三个方面向老师们解读了新课标，让老师们对新课标有了更清晰的认识，为老师们今后的教学指明了方向。老师们纷纷表示，这两场知识的盛宴让自己收获满满。

前路漫漫，唯有奋斗。作为教师，我们要在深耕实践的基础上，不断用理论丰富自我，充盈自我，才能做到将理论和实践相结合，成为既有温度又有深度的好教师。